澳大利亚电子游戏现状：2025年研究报告揭示的关键数据

澳大利亚玩家比例高达82%

根据2025年澳大利亚“畅玩澳大利亚”研究报告，超过八成的澳大利亚人参与电子游戏。其中，国际游戏与娱乐协会（IGEA）联合邦恩大学对1241个澳大利亚家庭进行了调查，年龄范围为18岁及以上。

多设备游戏普及，游戏终端多样化

数据显示，74%的家庭拥有两台或更多的游戏设备，接近一半的家庭拥有三台或以上的设备。85%的澳大利亚玩家主要在主机上游戏，其次是智能手机（71%）和个人电脑（58%）。

游戏玩家的年龄与职业结构

平均而言，澳大利亚玩家的年龄为35岁，81%的玩家年龄超过18岁。职业方面，84%的玩家属于工作年龄人群，而退休年龄段的群众中，也有三分之二的人在玩游戏。

为何澳大利亚人热衷游戏？最主要的动因是成就感

调查显示，91%的受访者认为“成就感”是玩游戏的最重要原因。同时，“探索体验”和“竞争”也被认为是激励他们游戏的关键因素。

社交性游戏：77%的澳大利亚人喜欢与人互动

77%的受访者表示喜欢在游戏中进行社交互动。澳大利亚“畅玩澳大利亚”观察到，随着年龄增长，玩家倾向于独自游戏，社交性逐渐降低。

性别比例平衡：女性玩家首次占据半壁江山

在性别方面，略超过一半的澳大利亚玩家是女性，另外48%为男性。研究指出，这是该系列调查中首次见到女性玩家占据一半份额，显示性别平衡正在逐步实现。

家长对儿童游戏的认知与监管

超过70%的家长表示了解孩子使用的游戏控制措施。在接受调查的394名家长中，绝大多数对主机的家长控制措施较为熟悉，且三分之二的家长制定了关于游戏的家庭规则。

学校课程中的游戏元素逐渐进入

同时，42%的家长指出，孩子所在的学校利用游戏辅助教学；29%的学校将游戏开发融入科技课程，27%的学校设有专门的游戏俱乐部，以多种方式推动游戏教育。

专家观点：家长对游戏的认识逐步提高

IGEA首席执行官Ron Curry表示：“今年的研究显示，越来越多的家长喜欢并理解游戏，而非传统印象中认为游戏只是娱乐。”他还强调，游戏还能促进学习和技能提升。

游戏的多重价值：超越娱乐的益处

专业人士指出，电子游戏的益处不仅仅是带来欢乐，还包括促进社交、学习、教育机会，以及改善心理健康等方面。

学术见解：澳大利亚人认为游戏有助于学习与成长

邦恩大学教授Jeffrey Brand表示：“本次研究表明，澳大利亚人相信，游戏为儿童和成人提供了一个富有吸引力的环境，有助于学习和技能开发。”

常见问答（FAQ）

Q：澳大利亚的游戏玩家年龄分布如何？

A：研究显示，澳大利亚玩家的平均年龄为35岁，81%的玩家年龄超过18岁，主要是工作年龄段，同时也有大量退休年龄的玩家参与游戏。

Q：家长对儿童游戏的监管情况如何？

A：超过70%的家长了解孩子使用的游戏控制措施，约75%的家长对孩子的游戏行为有规则限制，并且很多学校也在利用游戏作为教育工具。